Monday, May 19, 2014
Tuesday, May 13, 2014
Preparación Trabajo Final Estado del Arte y Propuesta de Investigación
Pautas para el Trabajo Final:
1) Son dos documentos académicos: Estado del Arte y Propuesta de Investigación.
2) Los documentos se deben editar en Word con normas APA. Inluyendo el cuerpo del trabajo, paginación, título, resumen, etc.
3) El tutorial de cómo editar con normas APA, está en una de las entradas anteriores de este BLOG.
4) Partes de la propuesta:
Justificación
Objetivos: general y específicos.
Introducción con planteamiento de la pregunta de investigación al final.
Marco Conceptual con su respectivo mapa conceptual.
Metodología.
Referencias.
5) Si tiene alguna duda, consulta al docente en la oficina de investigación. Todos los días excepto el Jueves en la mañana. Habrá una tutoría personalizada según el caso.
Friday, May 2, 2014
Notas Segundo Corte
Lotero, Alejandra
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4.0
|
Pineda Morales, José
Alejandro
|
4.0
|
Reyes Parra, David
|
4.0
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Vargas Jiménez, Miguel Angel
|
3.5
|
Contreras Penagos, Cristian
|
4.0
|
Narváez Flórez, Mauricio
|
3.5
|
Chaparro, Fernando
|
4.0
|
Silvana
|
4.0
|
Métodos y Técnicas de
Investigación
Prof. Javier Flórez Miranda
Diseño Gráfico Diurno.
Notas Segundo Corte
Wednesday, April 2, 2014
Tuesday, March 25, 2014
Notas Primer Corte Diseño gráfico Diurno y Nocturno
Métodos
y Técnicas de Investigación
Notas
Primer Corte
Docente:
Javier Flórez Miranda
Diseño
Gráfico (Diurno)
|
|
Hernández, Silvana
|
4.0
|
Lotero, Alejandra
|
4.0
|
Pineda, José
|
3.0
|
Reyes, David
|
3.0
|
Zamora, Juan Manuel
|
4.0
|
Vargas Jiménez, Miguel Ángel
|
3.0
|
Contreras, Cristian
|
4.5
|
Diseño Gráfico(Nocturno)
|
|
Chaparro,
Luis Fernando
|
4.5
|
García
Lozano, Fernando
|
4.5
|
Caicedo
Vega, Diego Nicolás
|
4.5
|
Acosta
Cardozo, Alison
|
4.5
|
Acosta
Marín, David
|
5.0
|
Londoño,
Lucero
|
5.0
|
Construcción de Obra (Nocturno)
|
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Ortegón,
Felipe
|
3.5
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Laguna,
Jefferson
|
3.0
|
Sánchez,
Julio César
|
3.5
|
Cruz,
Marcos
|
3.5
|
Castro,
David
|
4.5
|
Ricaurte,
Camilo
|
5.0
|
Rodríguez,
Luis
|
4.0
|
Barbosa,
Emerson
|
3.5
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Ramírez,
Jorge
|
3.5
|
Wednesday, March 12, 2014
Actividades y tareasTareas
Tema: Búsqueda y ubicación de documentos académicos en línea(papers).
Entrar al motor de búsqueda Google Académico y digitar un tema y un subtema de investigación, más la palabra paper. Entre la lista de resultados, ubicaran aquellos documentos que reúnan las características de un documento tipo paper, según instrucciones del docente.
Tema: Las Preguntas de Investigación
La tarea es la siguiente:
1) Leer el Capítulo 19 (No hay preguntas estúpidas), del libro de Carl Sagan "El Mundo y sus Demonios".
El Mundo y sus demonios
- Primero una lectura general.
- Después seleccionar alguna parte que les llame la atención.
- Organizar las ideas del texto seleccionado en un mapa mental.
Objetivo:
Identificar la idea fundamental del texto y sus subordinadas.
Sobre el cambio de Horario
Hola Señores estudiantes de construcción de obra, hoy hay clase como siempre. Lo más seguro es que se concrete el cambio para la próxima sesión.
Los espero!
Wednesday, February 26, 2014
Cuarta Sesión (Construcción de Obra) Apertura de Portafolios Digitales
Apreciados estudiantes, el día de hoy trabajaremos en la apertura y edición de la primera entrada al Blog. Este será su portafolio digital, en el cual registrarán todos sus trabajos para facilitar la evaluación colectiva de los mismos.
La actividad de hoy consiste en:
Tema: Investigación Documental
- Tipos de documentos
- Estándares de calidad
- Normas y Formatos: PDF Y APA
Productos:
Dos mapas mentales con las características del formato PDF y las normas APA.
Blog con la primera entrada.
Blog con la primera entrada.
Procedimiento(bajo instrucciones del docente):
- Entrar al BLOG de la asignatura: fundainveinsutec.blogspot.comDigitalizar los mapas mentales para subirlos al Blog (Primera Entrada)
- En el espacio para comentarios de esta entrada, anoten:
Las dificultades que tuvieron durante el ejercicio.
Las cosas que no entendieron.
Objetivos (Competencias):
- Desarrollar el criterio de selección de información(documentos) a partir de la identificación de estándares de calidad(formatos y normas).
- Crear el hábito de organizar la información a través de herramientas gráficas(organizadores gráficos)
- Desarrollar habilidades de recuperación, registro, análisis y gestión de información, a través de una herramienta digital (Blog).
Tuesday, February 25, 2014
Sesión Apertura de Portafolios Digitales
Hola apreciados estudiantes. recuerden subir el archivo de sus mapas mentales.
Después de cumplida la tarea, escriban un comentario y la dirección de su Blog en esta entrada.
Después de cumplida la tarea, escriban un comentario y la dirección de su Blog en esta entrada.
Monday, February 17, 2014
Taller de mapas mentales
Tema:
Proceso de Documentación
Sub tema:
Criterio de selección de información(Documentos)
Hola apreciados estudiantes; en nuestra próxima sesión, dibujaremos dos mapas mentales:
Proceso de Documentación
Sub tema:
Criterio de selección de información(Documentos)
Objetivo:
Reconocer las características y funciones de los documentos académicos.
Hola apreciados estudiantes; en nuestra próxima sesión, dibujaremos dos mapas mentales:
- Uno identificando las características de un documento PDF.
- Otro identificando las partes y sus respectivas funciones de un documento académico en formato APA.
Una vez terminados, haremos una presentación pública del ejercicio. Y evaluaremos la actividad en grupo.
Friday, February 14, 2014
Horarios de Tutoría
Tutorías
Lunes:
8 a 10 am.
Miércoles:9 am a 12 m.
Viernes: 6.00 a 7:30 PM
Wednesday, February 12, 2014
Apertura de Blogs ( Portafolios de Trabajo)
Apreciados estudiantes recuerden abrir el Blog correspondiente a su Portafolio de trabajo, donde registrarán todos los elementos del Proyecto Semestral. Este portafolio será evaluado y calificado periódicamente.
Por favor peguen las direcciones de sus Blogs, en el cuadro de texto de sus comentarios.
No olviden traer sus tareas para la próxima sesión.
Por favor peguen las direcciones de sus Blogs, en el cuadro de texto de sus comentarios.
No olviden traer sus tareas para la próxima sesión.
Thursday, February 6, 2014
Bienvenidos a métodos y técnicas de Investigación
Hola apreciados estudiantes, bienvenidos a esta su nueva asignatura. Espero que la experiencia sea fructífera para Ustedes.
La búsqueda en la WEB (on line).
Los documentos y sus formatos.
Estándares Internacionales ( APA ).
La fábrica de conocimientos
Nuestra aula es como una pequeña fábrica de conocimientos y habilidades. Tenemos los insumos, las herramientas, los trabajadores y las actividades. Todo en sinergia para obtener nuestros productos.
Mapas mentales: para presentación de temas y toma de notas.
Lunes:
8 a 10 am.
Miércoles:
9 am a 12 m.
Viernes:
6:00 a 7:30 PM
Nuestro Primer Tema:la investigación como proceso.
Procesos de documentación.La búsqueda en la WEB (on line).
Los documentos y sus formatos.
Estándares Internacionales ( APA ).
La fábrica de conocimientos
Nuestra aula es como una pequeña fábrica de conocimientos y habilidades. Tenemos los insumos, las herramientas, los trabajadores y las actividades. Todo en sinergia para obtener nuestros productos.
Taller de Aula
Herramientas de Trabajo:Mapas mentales: para presentación de temas y toma de notas.
Tutorías
Recuerden que tienen derecho a sesiones de tutoría. Para tal efecto estoy a sus órdenes en el Tercer Piso diagonal a la sala de profesores.Lunes:
8 a 10 am.
Miércoles:
9 am a 12 m.
Viernes:
6:00 a 7:30 PM
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